在上一期的 觉醒 ： Inventing on Principle 中介绍的原则
我在读 Bret Victor 其他的文章中看到一些反复的影子，其中一篇就是 Some Thoughts on Teaching
真正的教学不是转移“材料”，好像知识是从亚马逊运来的某种大规模生产的商品。
真正的教学是传达一种思维方式。
如果一个老师不是真心这么想，他怎么能传达一种思维方式呢？
我相信很多老师晚上都在考虑教这门课。
毫不怀疑这些老师热爱教学，热爱他们的学生
但在我看来，这就像是一个热爱烹饪却不热爱食物的厨师。
他从来没有尝过自己的食物。
这个厨师可能有最好的意图，但有人需要一个令人满意的一餐可能是更好的地方。
数学是一门艺术，艺术应该由在职的艺术家教授，
如果不是，至少应该由那些欣赏艺术形式并且能够在看到它的时候识别它的人来教授。
你没有必要向一个专业的作曲家学习音乐，
但是你希望你自己或者你的孩子被一个从来没有演奏过乐器，从来没有听过音乐的人教授吗？
你会接受一个从来没有拿起过铅笔或者从来没有踏进过博物馆的人作为一个美术老师吗？
为什么我们接受数学老师，他们从来没有创造过数学的原创作品，对这门学科的历史和哲学一无所知，
对最近的发展一无所知，
事实上，除了他们应该向他们不幸的学生展示的东西之外，他们什么都不知道？
这算什么老师？
一个人怎么能教自己不会的东西呢？
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