
Azlen Elza 的思想实验:思考未来的学习
Azlen Elza 提出了未来学习的多种设计概念,包括通过收集激发好奇心、重视发散和集中注意力的空间设计、角色扮演的社会互动、受约束的创造力、翻转课堂的概念,以及将教科书视为拼图游戏的隐喻。他强调教育应关注学生的兴趣和探索,而非仅仅完成课程清单,倡导成为世界一流的学生。
· 未来学习的创新思维
Azlen Elza 的思想实验:思考未来的学习
Azlen Elza 提出了未来学习的多种设计概念,包括通过收集激发好奇心、重视发散和集中注意力的空间设计、角色扮演的社会互动、受约束的创造力、翻转课堂的概念,以及将教科书视为拼图游戏的隐喻。他强调教育应关注学生的兴趣和探索,而非仅仅完成课程清单,倡导成为世界一流的学生。
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